让孩子放飞想象，为自己的内心描绘更多色彩

爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要”，想象是一种与生俱来的天赋，而想象力也是人丰富的创造力的本源之一，它影响孩子生命的广度，一定程度上决定了孩子能走多远，到达哪个高度。

从小到大，想象是人人都会有的经历，可却不是人人都会灵活运用。随着年龄的增长，受传统桎梏的教育模式与外在环境等因素影响，人的想象力和身体表达能力会受到压抑，看似无碍，其实却阻碍他们各能力方面的发展。

想象力在学生的成长过程中至关重要，这也是为什么在教育戏剧中有着众多与想象力运用相关的内容，在戏剧课堂中，教师通过专业而细致的引导学生将他们的想象能力充分运用于学习上，并适时地给予适当的鼓励与指导，让他们在戏剧活动中充分发挥想象力，挖掘出自身的潜在能力。

常见的想象活动练习

教育戏剧中，想象活动是前述专注、身体动作、身心放松游戏等活动综合组织化的运用。由教师带领学生，作个别或分组、轮流或同时以动态的演练代替静态的冥想，来进行身体的动作与头脑的思考活动，常通过以下的想象训练激发学生的想象能力：暖身的想象练习、组织的想象、静态的想象、动态的想象。

其实不论那种想象练习，都是为了充分挖掘孩子的想象能力，让孩子可以多维度全面的发展，灵活运用自身能力，在未来也可以一展所长。