信心,戏剧老师的必修课

随着美育教育的推广，越来越多的教师开始在教育戏剧领域进行深入的学习和课堂实用，这都是源于希望自己在教学活动中有最佳的表现，给予学生愉快又有收获的学习经验和课堂。但很多时候都忽视了一点，那就是要成为一位优秀的教师，除了本身必备的学识能力之外，也要对自己的教学要有信心，对学生有适切的态度。我们先来讲讲信心这一部分。

1.教师要维持对学生在戏剧课堂上共同创作的兴趣，所有的活动必须是经过设计，是有方法、有创意的内容与过程，能充分地显示出意义的事物和活动。

2.掌握学生的兴趣很重要，参与或领导活动，都能促进学生自发性地表现，让他们能够在活动中自己找寻出最佳的途径，建立他们自己的自信心。

3.学生才是课堂主角，教师只是课堂戏剧活动的推手，活动要能够以学生为创作的中心，接受并肯定学生的表现，鼓励他们勇于表达。

4.课堂需要教师进行精神奕奕、充满朝气、带动有活力的教学，相信学生的创作性努力必会有值得赞赏的成果。

5.教师要学会相信学生小组团体有解决困难与问题的能力，协助学生进行创作上推展，要肯定他们能够确实地了解实质的内容。

6.优秀的教师能妥善建立师生间的良好气氛，掌握学生各种表达的意见并适时予以回应。

7.教师对自己的教学要有自信，遇到问题即使处理不甚理想，但一定要报着下一次会更好的信念去让活动进行下去。

作为戏剧教师，不论是对自己的信心，还是对学生和课堂的信心都是要重点培养提升的重要部分，唯有信心，才是成功的戏剧课堂的前提和必备条件。