游戏逐字稿教案第一册第十一课节选:音频《练声练习》

学习目标

引导幼儿运用气息进行练声练习。

教学程序

教学资源

音频《练声练习》

活动流程

暖身活动

引入指令

开始和结束信号的引入

我是木头人

T：小朋友们你们好,今天呢老师给你们带来了一个新的游戏叫做《我是木头人》。

T：有没有小朋友可以告诉老师，木头人是什么样子的？

T：有的小朋友说，木头人是木头做的，那木头能动么？

T：木头是不能动的。如果我们变成木头人的话，就不能动了。

T：接下来呢，老师给大家来说一下游戏的规则，当游戏开始以后小朋友们可以在教师里走动起来，但是记住不能跑呦。

T：当老师喊“变”的时候，所有的小朋友就要变成木头人了，木头人是不能动的，要原地定格住，当老师喊“走起来”的时候，小朋友们就可以变回正常的自己了。

T：听清楚游戏的规则了么？听清楚了请给我一个开始的信号：1.2.3开始。（教师带领幼儿进行游戏）(节选)所有课程可以进入表演课堂学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)