游戏逐字稿教案第一册第十课节选:学习古诗《咏鹅》

学习目标

1．引导幼儿学习古诗《咏鹅》。

2．引导幼儿进行动作模仿练习。

教学程序

教学资源

图片：游戏图片和鹅的图片



活动流程

暖身活动

引入指令

开始和结束信号的引入

我做你猜

T：小朋友们，今天呢，老师给你们带来了一个新的游戏，游戏的名字叫做《我做你猜》

T：我们先来看一段视频。（教师向幼儿展示视频）

T：小朋友们请你们猜一猜，图片里的小朋友们分别都在做什么？

T：第一幅是洗衣服，小朋友们你们有自己洗过衣服么？洗衣服应该注意哪些点呢？我们一起来做一做吧！（教师引导幼儿并进行指导）

T：第二幅是叠被子，小朋友们你们自己叠过被子么？叠被子应该注意哪些点呢？我们一起来做一做吧！（教师引导幼儿并进行指导）

T：第三幅和第四幅分别是骑摩托和弹钢琴。让我们都试着来做一做好不好。（教师引导幼儿并进行指导）

T：小朋友们做的非常棒，下面老师来做，你们来猜，看看小朋友们能不能猜对。（教师做无实物，引导幼儿猜）

T：哇，小朋友们太棒了，接下来呢，老师要给你们增加游戏的难度了，看你们能不能够完成呦。

T：下面请小朋友们来进行表演，每个小朋友依次上台来进行表演，我们剩余的所有人呢来猜他做的究竟是什么好不好？

T：小朋友们听清楚游戏的规则了么？下面请给我一个开始的信号：1.2.3开始。（教师带领幼儿进行游戏）(节选)所有课程可以进入表演课堂学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)