《表演课堂》第2册第七课节选声音元素认知 《器乐篇》B、歌舞片段《我要成为万兽之王》C

一、声乐 - 声音元素认知 《器乐篇》B

1 . 对各种乐器的认知

（ 外观上的形态颜色大小）

二胡 长笛 古筝 琵琶

2 . 乐器的声音辨别

情感角度： 欢喜 沉郁 悲伤

色彩角度： 明亮 清脆 低沉



本课将继续对声音元素的认知进行学习。通过对不同器乐的认知，再对其基本音色加以简单分析，会让我们对眼前这个充满声音的世界耳目一新，提升音乐鉴赏能力。

要求：

1 . 试着使用别的物品来模仿对应器乐的声音，如果无法模仿就试着说说它的声音还跟哪种乐器相似。

2. 用声音来模仿最喜欢乐器的声音。

二、形体 - 歌舞片段《我要成为万兽之王》C

我要成为万兽之王

我要成为狮子王 统治这个地方

别看我的个子小 我没有开玩笑

来看看我的力量和聪明的模样

只要我大声说嗷 你们会吓一跳



在完成唱、跳表演的基础之上，我们将小狮子的种种情绪融合进表演中，如：“愤怒的小狮子、开心的小狮子、高傲的小狮子”等等。最终根据歌曲的节奏变化和舞蹈动作来表演出这些不同性格的小狮子。

要求：

1 . 背诵歌词。

2. 牢记所有的肢体动作，情绪饱满的唱跳出来。(节选)所有课程可以扫描下方二维码进入表演课堂APP学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)