什么样的少儿戏剧才是适合的戏剧？

教育戏剧讲究寓教于乐，它的教育功可以融化在艺术魅力中。让孩子们在审美中感到愉悦，要通过角色、故事、音乐等吸引他们，感染他们，用角色与孩子们交朋友。



从题材上来说，少儿戏剧的故事题材可以无所不包。但是如何为孩子们提供喜闻乐见且富有营养的内容与作品，充分发挥其育人功能，让孩子在戏剧中可以获益良多，就需要我们对戏剧活动与内容有个明确的要求和目标。

少儿戏剧通常要选择鞥能够带给孩子们细腻又新奇的审美体验的戏剧内容，达到以美育人、以美化人的作用。主要也是要强化儿童戏剧育人功能，要让优秀的戏剧作品惠及更多。不仅可以从中华优秀传统文化中汲取丰厚滋养，又要承担起历史传承、弘扬传统文化的使命责任，还可以通过现实题材创作反映当代少年儿童的社会生活和精神世界。

随着教育戏剧的发展，越来越多的人意识到戏剧对孩子的教育作用，而孩子们的参与也越发深入。不论是戏剧课堂，还是戏剧故事，都是由老师和孩子共同完成创作，在一个良好的戏剧环境中，让孩子们在设定的情境内，扮演不同角色，体验不同情绪，增强情感表达和情感理解能力，同时在其中学会合作、沟通和表达自己的观点，培养社交技巧和人际交往能力。在戏剧中汲取成长的养分，在故事不断提升自身综合素养。