教育戏剧重视每个孩子,让他们奇思妙想、探索无尽可能(下)
戏剧工作坊时间与空间的充足让孩子可以自由放飞自己的奇思妙想,同时对于每个孩子的重视都是传统课堂无法带给孩子的。在戏剧工作坊中,以戏剧的多元艺术形式锻炼孩子的创造力、想象力等多维能力,不会害怕面对冲突,探索、接纳独一无二的自己。
重视每个孩子
因为戏剧工作坊时间和空间充足,戏剧教师也可以放慢与每个孩子互动的速度。在传统课堂活动中,一旦参与人数较多,教师受各种因素印象,难免有些孩子会被忽略。
但戏剧工作坊不到十人的小组人数限制,使得孩子与主题相关的每一句话、每一个动作,甚至每一个表情都会尽入教师眼底。每个孩子都可以更多地享受到教师停留在自己身上的目光,得到教师更多的关注与表扬。每个孩子都有自由表达思想的权利与机会,并且得到教师的回应。
在
教育戏剧中,永远重视每一个孩子,以孩子为核心,以他们为课堂主体,通过丰富多样的戏剧活动,让孩子得到最好的教育和能力提升的机会。
*部分内容节选于
《学前儿童戏剧教育》
今天的复习小提示:
戏剧工作坊带给孩子的成长是传统的戏剧教育无法比拟的,在
教育戏剧课堂教学的基础上,为孩子的全方面能力提升提供最好的学习环境与机会,让他们打破禁锢,挖掘潜能,探索内在的自己与无限的可能~