游戏逐字稿教案第六册第二课:依旧来进行游戏《西北风和东南风》
西北风和东南风
T：同学们好，我们今天依旧来进行游戏《西北风和东南风》
T：同学们还记得游戏的规则么？
T：游戏的规则是我们分成两组来进行游戏，一个组表演的是冬天，另一个组表演的是夏天，我们分别在冬天和夏天的场景当中完成表演。
教师提示用语：
现在，站在教室左边的同学，接下来需要表现的场景是冬天
而站在教室右边的小同学，你们接下来要表现的场景是夏天。
老师将会给你们相应的口令，你们要做出相应的反应。
T：我们依旧还是按照上节课的分组来站好，左边的是夏天，右边的是冬天。
T：今天我们做游戏的之前要求两个组进行呼唤，左边的是冬天，右边的是夏天。
T：那我现在在问一遍：左边的同学，你们是什么季节？
T：右边的同学，你们又是什么季节？
T：看样子同学们都清楚了，也准备好了。
T：好的！现在听老师说口令，同学们来做出相对应的反应！（教师说口令引导学员进行游戏）
T：同学们好，我们今天依旧来进行游戏《西北风和东南风》
T：同学们还记得游戏的规则么？
T：游戏的规则是我们分成两组来进行游戏，一个组表演的是冬天，另一个组表演的是夏天，我们分别在冬天和夏天的场景当中完成表演。
教师提示用语：
现在，站在教室左边的同学，接下来需要表现的场景是冬天
而站在教室右边的小同学，你们接下来要表现的场景是夏天。
老师将会给你们相应的口令，你们要做出相应的反应。
T：我们依旧还是按照上节课的分组来站好，左边的是夏天，右边的是冬天。
T：今天我们做游戏的之前要求两个组进行呼唤，左边的是冬天，右边的是夏天。
T：那我现在在问一遍：左边的同学，你们是什么季节？
T：右边的同学，你们又是什么季节？
T：看样子同学们都清楚了，也准备好了。
T：好的！现在听老师说口令，同学们来做出相对应的反应！（教师说口令引导学员进行游戏）
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