游戏逐字稿教案第二册第二课:学习儿歌《熊妈妈要请客》

学习目标

1、学习儿歌《熊妈妈要请客》。

2、运用基础的表情元素训练、感官元素训练、生活元素训练进行基础的表演练习。

教学程序

教学资源

1、音频:绕口令《熊妈妈要请客》

2、视频:生活元素训练《起床》

活动流程

暖身活动

小树练习

T:小朋友们,今天我们做的游戏依旧是《小树练习》

T:还记得我们上节课做的练习么?我们每个人闭上眼睛来听老师的引导语然后伸展你们的肢体。接下来呢我们再来做一遍这个游戏,在做的过程当中呢,老师希望小朋友们尽量放松自己。

T:现在,请所有的小朋友依次站好,找准自己的位置,闭上你们的眼睛,做一个深呼吸,放松,好,非常棒,我们再来依次,深呼吸,放松,然后我们来听音乐。(教室播放轻音乐)

T:现在,请所有的小朋友原地蹲下,闭上眼睛。(教师再次播放轻音乐,并根据以下用语进行引导,注意说话声音要轻柔。)

教师提示引导用语:

现在每个人闭上眼睛去想,你们每个人都是一颗小种子,老师把你们每个人都埋在了土壤里,给每个人都浇水、浇水、浇水...

过了很久很久以后你们慢慢地、慢慢地从土壤里钻了出来,你们发现太阳特别特别的刺眼。天空中有小鸟在飞来飞去,你们非常的开心,跟小鸟高兴地打了招呼:

慢慢地,夏天来了,天上开始下起了小雨。你们伸展着自己的躯体,慢慢地长大、长大。变成了一棵参天大树,努力地伸展着自己的枝干,让自己变得更高更大:雨越下越大、越下越大:突然,天空中刮起了一阵狂风,狂风卷在你们的枝干上。吹得特别的狠,你们用力地顶着狂风,使劲、再使劲...在你们就快坚持不住的时候,风突然消失了,就在这个时候,突然,一道闪电劈断了你的枝干。你感到非常非常得痛。

T:现在,请所有的小朋友们张开眼睛。

T:好,小朋友们你们非常棒,我看到有的小朋友已经可以很大胆的来伸展自己的躯体了,那么接下来我们提升一下这个游戏的难度,我们再来看看,小树还能发生什么呢?

T:同时老师给你们提一点要求:当长成参天大树的时候,你们要勇敢地展现自己的肢体,让自己成为那棵最高最大的树,好不好?

T:那接下来,让我们再来一遍,我希望所有的同学都能够伸展和收缩自己的身体,好,现在所有的人闭上眼睛。(教师带领学员再次进行练习)

教师提示引导用语:

现在每个人闭上眼睛去想,你们每个人都是一颗小种子,老师把你们每个人都埋在了土壤里,给每个人都浇水、浇水、浇水...

过了很久很久以后你们慢慢地、慢慢地从土壤里钻了出来,你们发现太阳特别特别的刺眼。天空中有小鸟在飞来飞去,你们非常的开心,跟小鸟高兴地打了招呼:

慢慢地,夏天来了,天上开始下起了小雨。你们伸展着自己的躯体,慢慢地长大、长大。变成了一棵参天大树,努力地伸展着自己的枝干,让自己变得更高更大:雨越下越大、越下越大:突然,天空中刮起了一阵狂风,狂风卷在你们的枝干上。吹得特别的狠,你们用力地顶着狂风,使劲、再使劲...在你们就快坚持不住的时候,风突然消失了,就在这个时候,突然,一道闪电劈断了你的枝干。你感到非常非常得痛。

慢慢地...雨停了,天又开始变得晴朗起来,太阳出来了!沐浴着阳光,你感到非常非常得温暖,慢慢地,你受伤地枝干又长出了新的枝桠。

秋天来了,你的叶子慢慢开始枯萎,慢慢变黄。

一阵风吹了过来,你在寒风中瑟瑟发抖,就在这个时候,天空中慢慢飘起了雪花...大雪覆盖在了你的身上,你们慢慢地变小,枯萎,开始回到了地底下,慢慢地沉睡、沉睡过去...

T:同学们这一次就非常的棒了!回家以后,希望同学们可以跟爸爸妈妈讲一讲这一节课我们都做了哪些练习?你们都学会了什么好不好?

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