《表演课堂》第9册第九课节选声乐《发声练习》、形体歌舞片段《猫》A

一、声乐《发声练习》

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（ma mei mi mao mu)

通过母音发声训练，强化后续的咬字和气息，提升练声能力及节奏感，掌握正确的练声方法，提高歌唱能力。

要求：

1 .根据示范演唱，半音递进。

2.注意每个母音的咬字位置，发音清晰。

3.注意控制气息。

二、形体 - 歌舞片段《猫》A

The Rum Tum Tugger is a curious cat

If you offer me pheasant I'd rather have grouse

If you put me in a house I would much prefer a flat

If you put me in a flat then I'd rather have a house

If you set me on a mouse then I only want a rat

If you set me on a rat then I'd rather chase a mouse

The Rum Tum Tugger is a curious cat（节选）

本片段选自家喻户晓的音乐剧《猫》，故事讲述了杰利克猫族，每年都要举行的一次舞会，领袖猫老杜特洛内米来到现场，于是所有的猫都尽情地表现自己。他们中有年轻天真的白猫维克多利亚，老刚比猫珍尼安尼朵茨，当然，还有我们片段中的主角—喜欢恶作剧的兰塔·塔格……

本段歌舞基于对猫的模拟之上，需要我们对猫的性格特点及行为特征进行分析。在观看舞蹈教学视频后，明确片段中的故事情节及中心思想，在熟悉音乐及伴奏的基础上，对“塔格”的独舞部分进行学习。

要求：

1 .了解片段背景，根据故事情节明确中心思想。

2.熟练掌握“塔格”的独舞片段。

3.灵活运用角色的视线感，体现出“塔格”的自信。

4.掌握舞蹈动作，反复练习后跟随节奏进行表演。

5.课后练习当堂所学内容，熟记动作。

6.熟悉歌曲旋律，熟读歌词，跟随伴奏进行模唱。