《表演课堂》第5册第十四课节选游戏《猜猜我拍谁》、台词诗歌《太阳是大家的》

一、游戏 -《猜猜我拍谁》

提问：

1.他是男孩还是女孩？

2.他比我高还是比我矮？

3.他比我胖还是比我瘦？

4.他的表情特征有哪些？

5.他的动作特征有哪些？

《猜猜我拍谁》是《猜猜谁拍我》的游戏升级。除了训练我们的空间想象力和空间感之外，还能增强我们之间的信任感，让我们主动地去发现，去思考，为相关表演练习做好铺垫。

要求：

1.认真听引导语，根据引导语做到尽量细致。

2.走动时要注意安全。

3.拓展逻辑思维，根据提示去猜人。

4.全程禁止互相交流，第一轮只允许使用语言进行描述。

5.第二轮及以后的轮次，仅允许使用肢体语言进行描述。

二、台词 - 诗歌《太阳是大家的》

太阳是大家的

作者：薛卫民

西边天上的朵朵白云，变成了红彤彤的晚霞；

从东山上升起的太阳，到西山上就要落下！

一天中太阳做了多少好事：

她把金光往鲜花上洒，她把小树往高处拔；

她陪着小朋友在海边戏水，看他们扬起欢乐的浪花……



诗歌《太阳是大家的》描绘了一派欣欣向荣的景象。朗诵本篇诗歌，可以锻炼我们在语言表达中对排比句和反问句区分处理的能力。通过语调和重音的控制，加强对整篇诗歌情感表达的把控能力。

要求：

1.熟读诗歌，理解其主旨含义。

2.诗歌的处理方式不要单一，情感要随诗歌描写景物变化而变化。

3.对诗歌中各个元素的细节要处理得当。

4.整体基调要积极向上。(节选)所有课程均可进入表演课堂学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)