《表演课堂》第5册第十三课节选声乐《旋律歌词练习》、形体歌舞片段《摇摆舞》B

一、声乐《旋律歌词练习》


延续之前的课程，我们在节奏结合语言的基础上又加入了旋律，这样能够帮助我们更快，更扎实地掌握学习内容。

要求：

1.将每个单音的音高唱准。

2.注意每小节之间的停顿。

3.可边演唱边拍手打节拍。

二、形体 - 歌舞片段《摇摆舞》B

摇摆舞

【旁白】：小朋友们我们一起来跳摇摆舞好不好？

把左脚伸出来 把右脚伸出来

把双脚伸出来 Oh 大家来摇摆

动动你的嘴巴 边唱边跳才厉害

快快跟我一起来

【旁白】：好，接下来呢我们来活动一下我们的双手把。

把左手举起来 把右手举起来

把双手举起来 Oh 大家来摇摆

动动你的嘴巴 边唱边跳才厉害

快快跟我一起来

【旁白】：现在呢，我们要活动一下我们的手腕咯。

把左手转起来 把右手转起来

把双手转起来 Oh 大家来摇摆

动动你的嘴巴 边唱边跳才厉害

快快跟我一起来...



在之前的课程中我们学习了《摇摆舞》的基本舞蹈动作，本节课我们将要学习模唱歌曲及舞蹈中的队形变换。通过该片段的舞蹈训练来增加我们的肢体协调性与音乐感受力。

要求：

1.记清队形变化。

2.学唱歌曲《摇摆舞》，在做肢体动作的同时尝试唱出歌曲，准确掌握音乐旋律。(节选)所有课程均可进入表演课堂学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)