《表演课堂》第10册第四课表演《由人物引发的事件小品》,形体歌舞片段《Bet On It》C

一、表演《由人物引发的事件小品》



戏剧中呈现的人物，包括人物的外部形态 ( 肖像、动作、语言 ) 和内心世界，二者是有机的统一体。人物表演就是塑造具有独特性格魅力的人物形象，所以诠释好人物是我们学好表演的重中之重。

1 . 我和我的朋友们。

2. 我是谁？我从哪里来？

3. 未来的我们和现在的我们。

要求：

1 .根据范例进行小品创作。

2.表演时，要注重人物细节以及人物的性格和状态。

3.进行分组表演。

二、形体 - 歌舞片段《Bet On It》C



Bet On It

好多眼睛锁住你的神经

心跳撞击压过所有声音

前一秒很多难题还在模拟

一瞬间你已经无法逃避

DID YOU EVER 双脚失去地心引力

DID YOU EVER 眼前的风景充满危机

DID YOU EVER 求天天不应只剩下自己

是否逼到绝境 是否使出全力

你 要百无禁忌 放胆一击

努力睁开眼睛 冲刺到底

暗藏的必杀技 会再苏醒

BET ON IT ! BET ON IT ! BET ON IT ! 拼到底！

你要相信自己 没有奇迹

就会一股作气 绝不放弃

暗藏的必杀技 会再苏醒

BET ON IT ! BET ON IT ! BET ON IT ! 拼到底！

我不会怪你偷偷举过白旗

伪装这战役从没有出席

别忘天生我才必有潜力

掏出你潜在的必杀技

DID YOU EVER 回头不见落跑的路

DID YOU EVER 每个人都说千万别输

DID YOU EVER 成或败只有这一注

是否碰上绝路 你是否全力以赴

学习完角色舞蹈与集体舞蹈后，本节课我们将两者综合起来进行整体的练习，跟随老师学习舞台调度及队形变换，配合伴奏完整的将舞蹈呈现出来。除此之外，尽可能的熟悉歌词，唱跳结合，也将会为我们最终融入表演元素进行呈现打好基础。

要求：

1 .复习独舞与群舞的舞蹈动作。

2.熟练掌握群舞与独舞的舞台调度。

3.跟随伴奏完整的进行歌曲的演唱。

4.歌舞结合，边跳边唱。

5.课后复习所学舞蹈动作。