精彩的戏剧课堂，也有戏剧老师的努力

教育戏剧中，学生是主体，但戏剧教师同样也是课堂主角之一。作为全科全人的教育，在师生关系方面自然有自己的一套需求，对戏剧老师的课堂态度也有着详细而明确的要求。

在老师的教学态度上，通常也有着明确的要求，去让老师更加明确应该如何去做。

1. 老师在安全的环境中主动去执行明知是冒险的事，既能发展自身的专业水准，同时也鼓励了学生可以为增广视野去做同样的尝试。

2让学生多发表意见，并可以借着多种自我评价的方式，或同学的讨论来鼓励发言。最重要的就是老师要不断鼓励学生自己选择学习尝试的内容，以及鼓励他们用自己的方法来理解这些内容。

3在戏剧课堂，老师不要表现得过于全能。学会成为聆听者，而不是教学者。同时要重视学生善意所提出的任何意见，因材施教。充分引导、帮助他们珍视自己已拥有的经验，并把已有经验和新吸收的知识融汇成自身经验。

4.戏剧老师的目标之一，就是帮助学生开发他们的想法，并且让他们知道如何在不同情况下表达这些想法。老师要做的是站在听众的立场，鼓动他们能勇于并乐于表达自己的意见和想法。

5.每节课的教学内容要尽可能提供和学生息息相关、有意义的内容，所有的教育戏剧学习都必须在具体、实际和有意义的情境下进行，并能给学生带来相关学习收获。

看似简单实则很重要的要求可以让老师更加明确该如何去给孩子一个精彩的戏剧课堂和一节有趣的课堂内容，寓教于乐，在戏剧的魅力中快乐学习！