《表演课堂》第5册第五课节选声乐《视唱练习》C、表演《人物观察力练习》A

一、声乐《视唱练习》C

56|53|ii76|53|14|32|1234|5-|

5 6 | 5 3 | i i 7 6 | 5 3 | 5 i | 7 6 | 5 5 6 7 | i - ||



视唱是让我们运用视觉、听觉进行积极的思维活动来识谱认谱的练习。通过大量的音乐旋律片段的练习，使我们的音乐素养得到提升，增强乐感。

要求：

1.全身放松，精神集中。

2.唱歌时状态积极，注意气息的控制。

二、表演《人物观察力练习》A

1.两两一组，互相观察对方的着装、表情、体态等……看一看谁能观察出更多的细节特征。

2.说一说观察到的细节特征都有什么。

3.模仿自己搭档一个平时的特征，看一看谁模仿的最像。



人物的塑造，需要我们对某个人物的言行举止等多方面进行观察，然后综合人物特点，将其在舞台上进行呈现。观察的越细致就越能够全面的演出这个人物，因此人物观察对人物的塑造尤为重要。通过《人物观察练习》，有助于加强我们的观察力、注意力以及对人物整体塑造的能力。

要求：

1.观察从细节入手，尤其是观察对象的特点，如：笑容、眼神、站姿等。

2.在描述时，要思路清晰，口齿清晰。(节选)所有课程均可进入表演课堂学习，(《表演课堂》版权所有，非授权禁止转载)